陶琢還沒來得及回答，嚴喻已經面無表情地拒絕︰“不能。”
單宇慘叫︰“不要嫌棄我啊——”
陶琢看了嚴喻一眼，忍住笑瞎編道︰“這周喻哥有事，不在學校，你不要留宿了。”
單宇噢了一聲，失望地轉回去。
等單宇走遠了，陶琢一邊轉筆，一邊漫不經心地開口︰“為什麼不在學校自習啊，嚴喻？你不是很喜歡住自習室的嗎？”
嚴喻頭也沒抬，視線落在試卷上︰“我也不介意在學校自習的。我很喜歡那個雜物間。”
陶琢嘆氣︰“你喜歡的地方多了去了，雜物間，樓梯角……”宿舍你也很喜歡的。
嚴喻點頭︰“但我還是最喜歡家里。”
令人面紅耳赤的回憶涌進腦海，陶琢頓時腰一軟，抓著椅子往左挪兩下遠離嚴喻，很警惕的︰“教室有監控，你不能亂來。”
嚴喻沒什麼表情︰“我怎麼亂來了。”
陶琢想說你自己心里沒數嗎，但余光瞟見嚴喻忽然放下筆，開始從書箱里往桌子上搬書。
高中生的書桌大多滿滿當當，一大半都被書佔去，立在桌面前端，上課時很多人會躲在後面補覺，或者偷偷寫別的科目作業。
不過嚴喻的書桌很干淨，永遠就丟著那麼兩支筆。此時卻勤勤懇懇把各色練習冊搬上來，挑的還都是高的，整整齊齊碼成一排擋在面前。
然後嚴喻就趴下了，陶琢︰“？”
陶琢扭頭看他︰“你要睡覺嗎？”
嚴喻搖搖頭，忽然伸手抓陶琢衣領，把人拽了過來，躲在書立後面親了陶琢一口。
陶琢臉頓時紅了，抬眼看一眼講台上的何濤，咬牙切齒擠出很輕的三個字︰“你瘋了？！”
嚴喻不說話，只是眼楮輕微眯了眯，陶琢知道那意思是有監控又怎樣，視覺盲區要靠自己創造。
陶琢把書立搬過來擋在中間︰“走開，別打擾我學習。”
嚴喻把書立橫回去。
陶琢︰“……”
嚴喻說︰“磁場力算錯了。”
陶琢信以為真︰“嗯？哪里？”
“方向。”
陶琢舉起右手開始轉來轉去︰“沒有吧，電流方向是這樣……”
嚴喻湊過來，陶琢以為他要給自己指出問題，沒有防備，于是手就被嚴喻拽下去，脖子上落過一個很迅速的吻。
嚴喻勾起嘴角︰“寫吧，騙你的。沒算錯。”
陶琢︰“……”
周六早上下了何濤的課，短住生陸陸續續離校。陶琢確認單宇和喬原棋都出了校門，才裝好書包，和嚴喻一起抱著小金魚回家。
他們習慣先上樓放東西，換便服，再一起下樓吃頓簡餐，牛肉面或者鹵肉飯。經過超市時買晚上想吃的菜，從冰櫃里精挑細選兩根雪糕，路上就一人一袋分掉。
這天下午回到家，嚴喻提前把冰櫃里的牛排拿出來解凍，切好水果，端著一盤子芒果走進陶琢臥室。他的桌子還在陶琢房間的“租界”里，靠牆擺在陶琢桌子右側，就像陶琢的被子和枕頭還在他房間里一樣，沒有任何要物歸原位的意思。
嚴喻坐下來，開始學習。
陶琢正在看微信，嚴喻掃了一眼，忽然淡淡道︰“群名為什麼叫復交也不錯？”
“……”陶琢幽幽看他一眼，心想為什麼叫這五個字，你作為原作者自己心里沒點數嗎？
嚴喻用牙簽叉了塊芒果塞到陶琢嘴里，陶琢咽下去，把手機主動交給嚴喻，順便親了他側臉一下，然後同樣摸出試卷開始寫作業。
五月的南城天氣十分炎熱，白天常常是三十幾度高溫，蒸得人頭暈眼花，家里必須開空調。窗外蟬鳴陣陣，香樟樹葉影婆娑，一副暑夏之景，但室內空調風陣陣，令人感到清涼舒爽。
光斑揚到兩人書桌上，陶琢掃一眼正坐在自己身旁寫導數題的嚴喻，一時間有點恍惚，感覺自己又回到將近一年前，剛剛走進一中，被嚴喻抓著坐在自習室里學圓錐曲線的日子。
嚴喻頭也沒抬，卻能捕捉到陶琢的視線，淡淡地問︰“看什麼？”
陶琢坦然︰“看你。”
片刻後又說︰“我特別感謝圓錐曲線。”
嚴喻扭頭瞥他一眼，打出個問號。
陶琢感慨︰“如果不是沒學懂圓錐曲線，就不會死皮賴臉找你給我補數學，就不會有後面的事情……你現在就不會坐在我身邊。”
“……”嚴喻無言以對，收回視線，把卷子一翻，半晌後道︰“也會的。”
陶琢看過去，嚴喻平靜地說︰“也會坐在你身邊的，陶琢。”
陶琢小狗尾巴一揚，撲到嚴喻身上蹭來蹭去。嚴喻猝不及防，筆尖在試卷上劃了一條橫穿四道大題的長線。
嚴喻深吸一口氣，到處找涂改液，同時把陶琢拎起來，冷酷道︰“坐不住就回學校去，自習室人比較多，省得你總是貼來貼去。”
陶琢趕忙坐回去，安安靜靜寫物理練習卷，不再胡鬧。
嚴喻寫完作業，像往常一樣摸出自用的數學練習冊，勾了幾道題給陶琢做。陶琢拿過去，在嚴喻規定的時間內把題做完，推回來，十分忐忑地看著某人。
不料這回嚴老師垂著眼，上上下下看了好幾遍，硬是沒挑出一個錯，不由挑眉。
嚴喻嘴角稍稍揚起，但為了避免某人翹尾巴，迅速壓下去，沒什麼表情地把草稿紙疊起來︰“嗯，做別的吧。”